VR dalam Pengembangan & Pelatihan Profesional

Menengadah, Samuel melihat langit merah. Tidak ada suara, tidak ada popup yang mengganggu, hanya perubahan warna yang menunjukkan pesan penting yang menunggunya. Dia menyelesaikan analisis awalnya tentang detail downtime manufaktur terbaru sebelum mengatakan, "ambil pesan."

 

Papan sirkuit VR 2025

Ditempatkan sempurna di depan matanya, dan mengisi bidang pandangnya adalah pesan tentang pelatihan mesin pick-and-place baru untuk lini manufaktur papan sirkuit cetak. Ini tidak mengherankan, pada kenyataannya, Samuel dapat melihat tumpukan pesan terkait di balik pemberitahuan ini. Redup, dan ke kiri, dia melihat kalendernya dengan catatan bahwa ini adalah hari untuk mengharapkan permintaan jadwal untuk pelatihan.

 

Samuel hanya berkata, "keren," dan pemberitahuan itu menghilang, memperbesar ke kalendernya dan meninggalkan tanda pada pukul 8 pagi pada tanggal 16. Jika ia menginginkan pengingat detail, atau akses ke bahan bacaan di depan kelas, ia dapat mengetuk entri kalender di dalam pengalaman imersif, atau pada perangkat yang dapat dikenakan - atau ia hanya dapat meminta dan informasi akan dikirimkan ke, dan diformat dengan tepat, ke antarmuka apa pun yang sedang dia perhatikan.

 

Hari kelas Samuel mengenakan headset dan menavigasi ke kelas pick-and-place. Kelas Yamaha I-Pulse M90 ​​akan diajarkan oleh Masato Tanaka.

 

Tanaka telah menciptakan pengalaman belajar, dan tidak akan benar-benar berpartisipasi di kelas sampai lama kemudian. Lebih dari 60 siswa terlibat di kelas ini. Mereka terhubung dengan audio sehingga mereka dapat berbicara ketika Tanaka mengizinkannya. Kalau tidak, mereka semua melihat dan mendengar hal yang sama.

 

M90 dipasang di fasilitas pembuatan permukaan gunung modern di mana M90 dapat berpartisipasi dalam produsen papan sirkuit cetak virtual. Setelah meninjau jenis papan dalam 3D di depan kelas, sebagian besar siswa telah memilih penguat audio mobil sebagai contoh. Mereka yang tidak memenangkan pemungutan suara nanti dapat meminta simulasi untuk membuat papan mereka. Dewan mana yang tidak penting, kegiatan itu benar-benar tentang mengajak siswa terlibat di depan kelas.

 

Baca selanjutnya: VR dalam Pengembangan & Pelatihan Profesional